敘利亞學童操作「一片式」教案組裝而成的簡易木工車床。（照片提供：臺灣中心）
豐園北科大木創中心設計經理宋任平使用雷射切割加工，製作教案教材。(北科大提供)
敘利亞學童手拿此次課程材料─翻轉陀螺。（照片提供：臺灣中心）
北科大USR木創團隊與台灣中心合作的陀螺教育課程，已有大約100位敘利亞難民兒童參與。（照片提供：臺灣中心）
國立臺北科技大學「USR木創文化攪動深根」計畫團隊今年與「臺灣－雷伊漢勒世界公民中心」（土耳其臺灣中心）合作，共同為距離臺灣7000公里外、土耳其境內的敘利亞難民兒童規劃夏令營的木育課程，期盼將木育文化推向世界各處，跨越國界，為更多孩子扎根希望。
USR計畫主持人、北科大工設系副教授張若菡表示，本次由豐園北科大木創中心設計經理宋任平研發「千變萬化」陀螺教案，將傳統複雜的木工車床技法重新轉化，並於北科大金工教室進行師資培訓，完成培訓的志工，包括校內教師與助理、校外教師、校外學生及NGO、NPO人員，帶著教案前往土耳其的臺灣中心，在當地難民兒童夏令營實地教學，已提供約100位兒童學習課程。
考量本次教案為國際移動，運送過程須儘量縮減體積以降低運送成本及物料損耗，且當地資源有限，不易取得木工機具進行授課，因此宋任平開發「一片式」構想：將所有設計透過雷射切割技術，濃縮於一片薄木板中，授課時由學童拆解木板上的圖案，再簡易組裝，即可完成一個工具機構，不僅可以此代替木工機具，還能讓學童認識組裝原理。
土耳其難民兒童夏令營的木育課程，內容模擬木工車床於加工時的操作方式，輔以相關木藝知識，除了教授模擬車床陀螺課程，也透過旋轉陀螺時作彩繪的步驟，引導學童繪製方法、色彩旋轉混和原理與色彩運用、視覺暫留等概念，為當地學童帶來不同文化、不同工藝的視野，體會木材利用的意義與技能。
宋任平指出，課程結束後，北科大USR計畫團隊也透過線上形式，與當地學童交流學習心得與「打」陀螺的感受，以木育實作豐富生活。目前相關課程已辦理二期，後續將於土耳其臺灣中心當地持續推動。
臺灣中心回饋，敘利亞孩子們最喜歡陀螺教育中車床加工與上色的部分，也很享受觀察自己上色過的陀螺旋轉的過程，內心感受到平靜。
促成此事的臺北市新生國小教師陳秀宜表示，宋任平到校指導學生彩繪陀螺，觸動了她鼓勵學生將手繪好的陀螺，贈送土耳其邊境的敘利亞難民的想法。她感謝宋經理全力投入設計治具及整個木創中心的支持，讓孩子們的心意與他們享受到的優質課程，也能在遙遠的國度延伸發展。兩位捐出玩具的學生，今年畢業後，仍熱情參與和敘利亞孩童的線上交流，也覺得很感動。
