三和走讀學堂實驗小學「三和創心夢想隊」結合樂高、機器人與程式設計，打造「釋迦運輸創意園區」，參加FIRST機器人大賽臺灣選拔賽，榮獲「探索設計獎」肯定。
三和走讀學堂實驗小學「三和創心夢想隊」結合樂高、機器人與程式設計，打造「釋迦運輸創意園區」，參加FIRST機器人大賽臺灣選拔賽，榮獲「探索設計獎」肯定。
三和走讀學堂實驗小學「三和創心夢想隊」結合樂高、機器人與程式設計，打造「釋迦運輸創意園區」，參加FIRST機器人大賽臺灣選拔賽，榮獲「探索設計獎」肯定。
三和走讀學堂實驗小學「三和創心夢想隊」結合樂高、機器人與程式設計，打造「釋迦運輸創意園區」，參加FIRST機器人大賽臺灣選拔賽，榮獲「探索設計獎」肯定。
臺東縣太麻里鄉三和走讀學堂實驗小學推動機器人教育，由中年級學生組成的「三和創心夢想隊」，運用科技解決家鄉產業發展困境，結合樂高、機器人與程式設計，打造「釋迦運輸創意園區」，從採果、輸送、分級到加工，無縫銜接，參加FIRST機器人大賽臺灣選拔賽，榮獲「探索設計獎」肯定。
農夫將採收的釋迦放到儲存槽，達到一定重量後傾斜，釋迦就會掉到運輸履帶，送上運輸車載往自動分級機，分出的好果送到包裝場，接著載往碼頭，由起重機吊上貨船，銷往國外，劣果則送往加工場製成冰棒，提供到太麻里的遊客品嘗，在這座「釋迦運輸創意園區」中，幾乎全靠動力機械取代人力運輸。
學生黃以謙說，儲存槽的設計提高採收後的運送效率，不用一顆一顆送上車，分級機能篩選好果和劣果，劣果可製成加工產品，不浪費農夫的心血；而製作過程也曾遇到困難，像是運輸履帶轉動過快，或是與儲存槽之間的間隙太大、起重機的連接線卡住等，經團隊不斷思索、調整後終於能夠順暢運輸。
位在太麻里鄉的三和實小，學生家長大多務農，又以釋迦為大宗，老師們帶著學生到釋迦園走讀、體驗，發現釋迦採收到運輸的過程，相當耗費時間與人力，因此結合機器人課程，發想設計出整套物流系統，並在機器人大賽中獲得肯定，學生潘偉杰說，「學到怎麼設計程式，很開心老師讓我參加比賽。」
教務主任陳君涵表示，「返鄉」是學校推動實驗教育的重要目標之一，期待成長於科技時代的孩子，也能夠認識家鄉的土地，看見家鄉的困境，更能學以致用，在未來回到家鄉，運用所學到的科技知識與能力，協助解決在地問題；而經由此次競賽，也進一步將學科領域與實驗課程結合，達到跨域整合，提升學習成效。
資料來源:https://ppt.cc/fADT3x
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